La edición 2025-2026 del proyecto «Testimonios de Víctimas del Terrorismo en las Aulas» ha sido todo un éxito, según el informe elaborado por la Consejería de Educación, tras recabar la información y valoraciones de profesores y alumnos participantes en esta iniciativa coorganizada por la Asociación de Víctimas del Terrorismo de Castilla y León (AvtCyL) y la Junta de Castilla y León.
Entre los aspectos más reseñables destaca el impacto emocional provocado en los jóvenes al escuchar los testimonios de las víctimas en primera persona y que ha servido para que conecten desde la empatía con las víctimas. Además, gracias a este proyecto se ha reforzado de manera transversal el rechazo absoluto a la violencia y el fomento de valores cívicos, incidiendo en el mensaje de que «el fin no justifica los medios». Asimismo, se ha conseguido cambiar su percepción sobre organizaciones como ETA y el GRAPO, corrigiendo la idea errónea que tenían de que eran grupos poco organizados, y se ha puesto el foco en la resiliencia la inteligencia emocional, ya que las víctimas que han participado en esta iniciativa son un ejemplo de valentía.
Tras analizar todas las opiniones se puede afirmar que el programa ha sido un rotundo éxito educativo, pedagógico y humano. Ha logrado trascender los libros de texto para ofrecer una experiencia contada en primera persona, demostrando que la mejor forma de comprender la historia es a través de sus protagonistas. Al promover el pensamiento crítico y la empatía, esta actividad se ha consolidado como una herramienta esencial para la prevención de radicalismos y la construcción de una sociedad más justa, consciente y solidaria.
